jueves, 19 de agosto de 2021

 


Incertidumbre y malas decisiones

Cinco presidentes en cinco años

-        -   PPK en jun/2016 ganó pero K le iba a hacer la vida imposible y cayó PPK.

-         -  Subió Araoz, cayó Araoz, subió Merino, cayó Merino, subió Vizcarra, cayó Vizcarra.

-         -  Subió Sagasti, terminó Sagasti en jul/2021.

SARS-CoV-2 y Covid-19

-        - Mar/2020: declaratoria de emergencia sanitaria (D.S. 008-2020-SA).

-        - Mar/2020: declaratoria de emergencia nacional (D.S. 044-2020-PCM).

-        - Jul/2020: la primera ola alcanza su punto máximo y empieza a declinar.

-        - Dic/2020: la primera ola alcanza su punto mínimo y empieza la segunda ola.

-        - Abr/2021: la segunda ola alcanza su punto máximo y empieza a declinar.

-        - Abr/2021: el gobierno crea el Grupo de Trabajo Técnico (R.M. 095-2021-PCM).

-        - May/2021: el Grupo de Trabajo Técnico informa que la cifra real de fallecimientos por Covid-19 en Perú, desde el 1/mar/2020 al 22/may/2021, es 184,764: (a) 89,884 fallecimientos en la primera ola, y (b) 90,880 fallecimientos en la segunda ola.

-        - Ago/2021: el MINSA reporta 40 fallecimientos el 17/ago/2021 y declinando.

La izquierda y la derecha

-         - Izquierda (comunismo) y derecha (capitalismo) son las formas que toman la filosofía, política y economía de mayor difusión a nivel mundial. Por ejemplo: un gobierno de izquierda fue el gobierno militar 1968-1980, que derrocó al presidente Belaúnde, convocó a la Constituyente de 1979, convocó a elecciones y entregó el gobierno al presidente Belaúnde; un gobierno de derecha fue el gobierno de PPK.

-        -  Los gobiernos de centro o extrema están dentro de la izquierda o derecha según se definan como de centro izquierda o centro derecha, respectivamente.

2021-2026: ¿incertidumbre o malas decisiones?

- -     -  Abr/2021: se presentan 18 candidaturas para Presidente de la República.

- -     - Jun/2021: Pedro Castillo (Perú Libre; partido de izquierda) gana a Keiko Fujimori (Fuerza Popular; partido de derecha).

-          - Padrón electoral ONPE para las elecciones de 2021: 25´287,954 electores.

Candidato

1° vuelta

2° vuelta

Pedro Castillo

2´724,752

8´836,380

Keiko Fujimori

1´930,762

8´792,117

Diferencia

793,990

44,263

-          - Es decir: Castillo ganó a Fujimori con 0.17% de diferencia con relación al total de electores (44,263 / 25´287,954 = 0.0017 = 0.17%).

-        - Los modelos de derecha e izquierda son conocidos, las experiencias dentro y fuera del Perú también son conocidos. Los resultados que ahora vivimos se pudo evitar, si ganaba la derecha, pero ganó la izquierda. No hay incertidumbre. Hemos tomado malas decisiones.

-       -  Este gobierno de izquierda continuará o será interrumpido, ¿de quién crees depende?

domingo, 26 de febrero de 2017

No aprobó el examen para trabajar en Facebook

Un chico de vida ejemplar vivió en el pequeño pueblo rural donde nació, afuera de una lejana ciudad. Su papá era maestro de construcción y su mamá ama de casa. Jamás conoció qué es bañarse en agua tibia a pesar que en días como estos de febrero la temperatura está bajo cero °C.

Por su origen judío huyó con su madre a Estados Unidos donde el gobierno les dio un pequeño departamento. Comían gracias a los cupones que les daba el North County Social Services. Ella trabajaba como niñera y él en la limpieza de una tienda. Poco después su mamá enfermó de cáncer y tuvieron que vivir de su pensión de invalidez.

Aprendió computación con manuales y libros usados con los lapiceros y cuadernos que su mamá llevó de su país. Ingresó a la San Jose State University, trabajó varios años en Yahoo, dejó Yahoo y viajó un año por Sudamérica. Luego postuló a Facebook pero no ingresó.

Algunos le han escuchado decir: "La publicidad nos hace querer comprar autos y ropa, y trabajar en empleos que odiamos para poder comprar lo que no necesitamos".

Su nombre es Jan Koum, un desconocido pero todos conocemos lo que ha creado. Es una pequeña aplicación para celulares llamada WhatsApp.

Fuentes: Forbes (19 feb 2014), El Mercurio (21 feb 2014)

viernes, 24 de febrero de 2017

La matemática no es blanda

A los 15 años, poco antes de empezar a estudiar quinto grado de secundaria, tuve la maravillosa experiencia de recibir clases de matemática de un hombre increíble. Yo no lo busqué sino que él me buscó: me dijo que su esposa le había comentado y que por eso él nos enseñaría todas las semanas. Entonces aprendí domingo a domingo mis primeras lecciones de matemática avanzada. El álgebra superior, aquella genialidad persa, discurría demasiado fácil cuando la tiza en su mano marcaba la pizarra de blanco y colores. Sus clases de trigonometría traían ante mis ojos las formas más bonitas de la naturaleza en formas comprensibles. Era el mundo abstracto pleno de magia y fantasía hecho realidad.
Aquellos «ejercicios propuestos», los que solo tienen respuesta pero no procedimiento de solución, colocados al final de cada capítulo del libro texto de quinto de secundaria sucumbían uno tras otro en pocos instantes. Cuando en el colegio ya estaban por terminar el primer bimestre de clases todos los ejercicios del libro completo estaban resueltos.
En la universidad dejé de ver a mi profesor de matemática. No recuerdo de alguna vez que nos hayamos cruzado en los pasillos sino fuera de la universidad hasta varios años después cuando ya me había graduado. Un día entró a mi oficina en la universidad donde trabajaba preguntando dónde quedaba la biblioteca, salió tan rápido, más rápido de lo veloz que andaba, y no me dio tiempo a saludarlo como tuve la intención frustrada.
Entonces recordé que en la primera clase de mi primer curso de matemática en la universidad, el profesor escribió seis ejercicios de Álgebra Superior, de Hall & Knight, y sacó seis estudiantes a la pizarra. El profesor me quedó mirando y me preguntó cómo lo has resuelto, hice un cambio de variable, le respondí, quién te ha enseñado eso, me volvió a preguntar, y mencioné el nombre de mi querido profesor, dónde, me volvió a preguntar, en la academia, mentí, en la academia no me había enseñado sino en clases particulares en su casa, pero con el polo raído que llevaba puesto pensé que decir clases particulares parecería una respuesta cómica.
Con el paso del tiempo me enteré varias cosas tristes. Una, que sus hijos no sostenían contacto frecuente con él, otra, que su esposa lo había dejado porque nunca lo quiso, y la peor, que estaba preso en la cárcel sentenciado por un delito del cual no tuvo cómo defenderse porque adjetivos más adjetivos menos, parece que la acusación era verdad.
Si has pensando que la universidad produce personas felices, no es así. La matemática es una ciencia exacta, dura, y todos los conocimientos de ciencias y humanidades que da la universidad son duros.
¿Para qué sirve la matemática? No sé, supongo para contar, sumar y seguramente muchas operaciones complejas, pero no sirve para hacer felices a las personas.
Ningún curso de economía y derecho, ingeniería y medicina, ni cualesquiera otras profesionales hacen felices a las personas; es más, ni siquiera nos hace mejores personas. En ningún curso de colegio o universidad se nos enseña a negociar nuestros contrato de trabajo ni a comunicarnos apropiadamente, a trabajar en equipo ni a liderar relaciones de poder, mucho menos a conocernos a nosotros mismos… no se nos enseña ni siquiera a respirar.
Hemos dedicado la vida toda a aprender las habilidades duras de cada especialidad y profesión, los detalles y especificidades de cada disciplina pero nadie nos ha enseñado las habilidades blandas comunes a todas las carreras. Tenemos urgencia de aprender a liderar, negociar, comunicarnos, brindar coaching, trabajar en equipo, tomar decisiones, motivar. Tenemos urgencia de aprender las disciplinas blandas de las cuales la matemática no es una.